克绍箕裘什么意思-克绍箕裘典故
1.克绍箕裘,踵武赓续怎么念
2.克绍萁裘是什么意思,词源是哪里
3.克绍箕裘成语解释
4.钱钟书《围城》中,“庶几克绍箕裘”是什么意思?
5.克绍箕裘详细资料大全
克绍箕裘,踵武赓续怎么念
克绍箕裘,踵武赓续
[ kè shào jī qiú,zhǒng?wǔ?gēng xù ]
比喻能继承父、祖的事业,效仿前人,继续努力。
克绍箕裘:比喻能继承父、祖的事业
典出:西汉·戴圣《礼记·学记》:“良冶之子,必学为裘,良弓之子,必学为箕。”
踵武:追随步伐
典出:《楚辞·离骚》:“忽奔走以先后兮,及前王之踵武。”?
赓续:继续
典出:《熟煌曲校录·皇帝感·新集<孝经>》:“ 始皇无道焚书尽,赖得仙人壁里藏。拾得故文多损坏, 孔生赓续巧相当。”
克绍箕裘,踵武赓续
克:能够;绍:继承;箕:扬米去糠的竹器,或者畚箕之类的东西;裘:冶铁用来鼓气的风裘。“踵,继也。武,迹也。”
“良冶之子,必学为裘,良弓之子,必学为箕。”意思是冶铁良匠的孩子,一定会学习做鼓气用的风裘。制弓良匠的孩子,一定会学习制作畚箕藤器。才开始被用来驾车的小马,一定会被系在车后,尾随着车辆前进。
“忽奔走以先后兮,及前王之踵武。”意思是我前前后后奔走照料啊, 追随著前王的足迹不斜不偏。
赓续出之于:《熟煌曲校录·皇帝感·新集<孝经>》:“ 始皇无道焚书尽,赖得仙人壁里藏。拾得故文多损坏, 孔生赓续巧相当。”赓续意思是继续的意思
参考资料
百度百科: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">克绍萁裘是什么意思,词源是哪里
“克绍箕裘”源于《礼记˙学记》:“良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕。”(冶金能手的孩子,根据熔合金属的原理,必定能学会制作裘皮服装;制弓能手的孩子,根据制作弓的原理,必定能学会制作簸箕。)
“克”,能够。“绍”,继承。
“克绍箕裘”的意思是:儿孙因见得多了,常能把老一辈 的技艺学到手。现在就作为下一代能继承先辈事业的赞语。
克绍箕裘成语解释
克绍箕裘意思是比喻能继承父祖的事业。
成语出处:《礼记·学记》:“良治之子必学为裘,良弓之子必学为箕。”
说的是冶铁良匠的孩子,一定会学习做鼓气用的风裘,制弓良匠的孩子,一定会学习制作畚箕藤器,才开始被用来驾车的小马,一定会被系在车后,尾随着车辆前进,君子们但凡能够明察到这三件事的,那么他一定是学习有志向的,后来克绍箕裘这个成语就从这里演变而来;
这是一个褒义词,一般可以用作谓语、定语,多用于书面语的表达,在这里我们要注意它的读音,克绍箕裘的jī不能读作qí
1、源于中国传统文化
克绍箕裘一词源于中国古代的礼制和文化,强调了恪守道德准则、尊重他人和谦虚谨慎等重要品质。在中国传统文化中,箕帚是日常生活中必不可少的清扫工具,体现了勤俭节约的优良传统;而“克绍”则是指克服困难并保持积极进取的态度。
2、提醒人们不忘初心
克绍箕裘这句古诗也提醒人们在面对成功和挫折时,不要忘记自己的初心和使命。“箕裘”在这里代表的是成功和荣誉,提醒人们在获得成功后不要骄傲自满,应始终保持清醒头脑,继续努力前行。
3、引导人们正确处理人际关系
克绍箕裘还可以引导人们正确处理人际关系。处理人际关系是现代社会中一个很大的难题,对于成功的人来说更是如此。克绍箕裘告诉我们,在取得成功之后一定要谦虚谨慎,以免惹恼他人而影响自己的事业。
4、用在实际生活中的例子
在现实生活中,克绍箕裘也有很多具体的应用场景。比如,职场上的同事之间应该互相尊重、合作共赢,不要因为自己的成功而膨胀自满;又比如,学术研究领域中的专家们也应该抱着谦虚求知的态度,不断探索和创新。
钱钟书《围城》中,“庶几克绍箕裘”是什么意思?
根据古代汉语词典的解释,“庶几”有三个意思,在这里应取第二个解释“但愿。表示希望”。
“克绍箕裘”本身是一个成语,比喻继承父业。出处是《礼记·学记》的第15段:“良冶之子,必学为裘;良弓之子,必学为箕;始驾马者反之,车在马前。君子察于此三者,可以有志于学矣。”
善于冶铸的人的儿子,一定会学习做皮袄;善于制弓的人的儿子,一定会学习制作畚箕;刚学拉车的马要反过来,让(大马)在前面拉车,小马系在车后学习拉车。
“克”应为字典中的第1种解释,“能够,胜任”。
“绍”也是字典中的第一个解释,“接续,继承”。
历史背景:
《围城》是钱钟书所著的长篇小说,是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说。被誉为“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要写抗战初期知识分子的群像。
克绍箕裘详细资料大全
克绍箕裘是一个汉语成语,读音为kè shào jī qiú,比喻能继承父、祖的事业。出自西汉·戴圣《礼记·学记》:“良冶之子,必学为裘,良弓之子,必学为箕。”
基本介绍 中文名 :克绍箕裘 发音 :kè shào jī qiú 出处 :十三经注疏.礼记学记 释义 :比喻能继承父、祖的事业 成语解释,成语典故,扩展,英文翻译,词语辨析, 成语解释 释义: 克:能够;绍:继承;箕:扬米去糠的竹器,或者畚箕之类的东西;裘:冶铁用来鼓气的风裘。比喻能继承父、祖的事业。 成语典故 原文: “记问之学,不足以为人师。必也其听语乎?力不能问,然后语之;语之而不知,虽舍之可也。良冶之子,必学为裘。良弓之子,必学为箕。始驾马者反之,车在马前。君子察于此三者,可以有志于学矣。” 译文: “自身学习没有独到之处,仅仅能掌握背诵的知识的是不足以作别人老师的。一定要让学习的人听从解说吗?他们对学习的内容感到疑惑,却无法表述出来,那就为他们作出解释。给他们解释了但还不能明白的地方,就可以把它放在那里等到以后再解释。冶铁良匠的孩子,一定会学习做鼓气用的风裘。制弓良匠的孩子,一定会学习制作畚箕藤器。才开始被用来驾车的小马,一定会被系在车后,尾随着车辆前进。君子们但凡能够明察到这三件事的,那么他一定是有学习的志向的。” 十三经注疏 .礼记学记 东汉郑玄注云:仍见其家锢补穿凿之器也。补器者。其金柔乃合。有似于为裘。 隋唐陆德明云:冶,音也。锢,音固。穿字又作■(上穴下身)音川。凿,在洛反。 郑玄注云:良弓之子必学为箕者,仍见其家桡角干也。桡角干者,其材宜调,调乃三体相胜,有似于为杨柳之箕。 陆德明云:箕,音基,注同。桡,而小反,下同。曲,屈也,一音乃孝反。乾,古旦反。胜,音升,任也,一本作称尺证反。 郑玄注云:始驾马者反之车在马前者,以言仍见,则贯,即事易也。 郑玄注云:君子察于此三者可以有志于学矣者,仍读先王之道,则为来事不惑。 唐孔颖达疏云:此一节论学者数见数习其学则善,故三譬之。此为第一譬。良,善也。冶谓铸冶也。裘,谓衣裘也。言积世善冶之家,其子弟见其父兄,世业鋾铸金铁,使之柔合,以补治破器,皆令全好,故此子弟仍能学为袍裘,补续兽皮,片片相合,以至完全也。良弓之子必学为箕者,此第二譬,亦世业者。箕,柳箕也。言善为弓之家,使干角挠屈,调和成其弓,故其子弟亦覩其父兄世业,仍学取柳,和软挠之成箕也。始驾马者反之车在马前者,此第三譬,明新习者也。始驾者,谓马子始学驾车之时反之者(马子,马之子,小马驹也),驾马之法,大马本驾在车前,今将马子系随车后而行,故云反之。车在马前所以然者,此驹既未曾驾车,若忽驾之,必当惊奔。今以大马牵车于前,而系驹于后,使此驹日日见车之行,其驹惯习,而后驾之,不复惊也。言学者亦须先教小事操缦之属,然后乃示其业,则道乃易成也。君子察于此三者可以有志于学矣者,结上三事。三事皆须积习,非一日所成。君子察此三事之由,则可有志于学矣。 扩展 ①箕裘之绍;“侧闻雨露之颁,咸喜‘ 箕裘之绍 ’。” (宋·张扩《贺范内翰启》) ②箕裘相继;“休夸琴瑟调宜,愿百年奕叶传芳,好儿孙‘ 箕裘相继 ’。” (明·姚茂良《精忠记·第二出》) ③箕裘不坠;“知足下留心正学,师门‘ 箕裘不坠 ’,喜何如之!” (清·陆陇其《答柏乡魏荔彤书》) ④不堕箕裘;“省躬常惧玷,恐掇庭闱羞,童年志于学,不 堕为箕裘 。” (宋·范质《诫儿侄八百字》) 英文翻译 be a worthy son to an able father 词语辨析 同义: 薪火相传 近义词: 光耀门第、扬名显亲、光裕大业 反义词: 倾家荡产 语法: 动宾式;作谓语、定语;用于书面语 示例: “老弟家有薄田,可资饘粥;庭有玉树,‘ 克绍箕裘 ’。” (清·袭萼《答谢丙南书》) “怨将德报,喜双儿 克绍箕裘 ,戒和尚一朝提醒,合门共证前修。” (明·陈汝元《金莲记·首引》) 成语繁体 克绍箕裘 常用程度: 生僻感 *** 彩: 褒义词
语法用法: 作谓语、定语;用于书面语
成语结构: 动宾式
产生年代: 古代
成语正音: 箕,不能读作“qí”。
成语辨形: 克,不能写作“刻”;箕,不能写作“其”。
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